一、活动前言
本活动旨在为同学们提供一个加强团队合作的平台，提高同学们的科技创新能力，丰富课余生活，建立相互合作，相互竞争的团队精神。接力，算数，想象力，标本识别竞赛不仅是比赛，更是一种游戏，做法简单，实践性高，能提高同学们的积极性。
二、活动目的
增强科学素养，提高动手能力
三、主办单位
南京农业大学动物医学院团委
四、承办单位
动物医学院科协
五、活动时间
3月17日—3月23日通知报名
3月26日下午1：00进行现场制作和比赛
六、活动地点
逸夫楼解剖教室
七、活动对象
1、动医院本科所有班级，大一到大三每班不少于1组参赛人员。其他学院学生也可报名参与。
2、参赛人员组队参加者，团队成员3人。
八、比赛介绍
A组比赛
第一环节：
24点
游戏规则：每组选手在规定时间内（4分钟）在一副扑克牌（没有大小王，A-10分别当做数字1-10，J,Q,K都当做10计算）中随机抽取4张牌，只允许运用加减乘除和括号将4张牌组合成24点，每张牌只能用一次，若选手认为4张牌不可能变为24点可以立即跳过重新抽取4张牌（跳过次数不限）。注意：不管有没有组成24点重新抽牌之前都要把原来的4张牌放回所有牌中通过洗牌之后才能继续抽牌。若组成24点无需与裁判说明，只要将答案写在白纸上等时间结束一并评分。4分钟之内以完成24点的个数计算成绩，每完成一个得5分。
第二环节：
标本识别
选一个小组代表在1分钟内进行动物标本的识别 ，将答案写在给定的纸上。
计分方式：正确识别一个标本得10分，识别错误扣2分。
B组比赛
第一环节：
答题投掷接力
1.游戏形式：三名组员1，2,3号将会被安排在指定位置。
2.组员任务:
1号和2号：两名选手站在起点位置。工作人员给1号选手一个小动物的名称，1号选手通过肢体动作的描述（不允许发声，否则重新开始）让2号选手猜中动物的名称。
接着1号和2号选手脸贴着脸夹着气球（不允许用手，否则一次减5分）跑到3号选手位置，3号选手接过气球并将其放在地上踩爆。在场地上有一个同心圆，3号选手踩爆气球后将沙包仍至同心圆中，不同的区域范围内得分不同。（最中心的区域得分100，每个相邻区域相差20分。比赛时，分数将标在同心圆上。）
比赛时间：4分钟
计分方式：最终沙包仍到的同心圆分数的总和。
第二环节：
标本识别
选一个小组代表在1分钟内进行动物标本的识别 ，将答案写在给定的纸上。
计分方式：正确识别一个标本得10分，识别错误扣2分。
本次比赛的最终解释权归动医院科协所有。
九、报名方式
在动医院首页下载并填写报名表（每一个小组只能参加A组或者B组中的一组比赛），3月23日前发到比赛邮箱598543792@qq.com ，以收到邮箱回复为准，若未收到回复，尽快与活动负责人联系，13770621655。
十、奖项设置
本次比赛设置以下奖项：
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
十一、本次活动联系人
于秋辰：动物医学院科协副部长 13770621655
动物医学院
2016年3月
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